Геометрия – интересная и увлекательная наука, своим зарождением она обязана практической деятельности человека. Даже первобытный человек был знаком с геометрическими фигурами – их он видел в окружающих его предметах. Изготовление орудий труда, строительство, измерение площадей стали двигателем развития геометрии, науки о пространственных отношениях, формах предметов. Точка, прямая, плоскость, луч – простейшие геометрические фигуры, с которых начинается изучение раздела математики в начальной школе. Во втором классе ученики рассматривают новую фигуру геометрии, образованную двумя лучами. Самостоятельная работа с тестом способствует формированию общего понятия об угле, повторению и закреплению теоретических вопросов урока о его видах.
Тестовые задания повторяют, закрепляют понятие, какая фигура образуется при помощи двух лучей, выходящих из одной точки. В тесте присутствуют задачи с геометрическим содержанием для проверки сообразительности и внимательности, развивающие логическое мышление.
Тестовые задачи формируют умение различать прямой, острый и тупой углы, вопросы развивают познавательный интерес к математике, способность анализировать полученные ответы, применять их в нестандартных ситуациях. Самостоятельная работа с тестовыми упражнениями создает активную атмосферу обучения, повторения, закрепления, в которой ученик расширяет свои знания об видах углов, подтверждает и расширяет знания, находя новую геометрическую фигуру в привычных окружающих предметах.
Тест пробуждает заинтересованность, исследовательскую активность в условиях задач с нахождением углов в прямоугольнике, квадрате, треугольнике. Сознательно размышляя над вопросами теста, ученик закрепляет понятия темы, безошибочно распознает виды углов, получает умение обозначать, сравнивать фигуру.
Пройти тест онлайн
Комментарии (0)
Ещё никто не оставил комментария, вы будете первым.